PROFIL ADIWIYATA SD ISLAM HIDAYATULLAH SEMARANG

Share it

Sekolah Adiwiyata adalah suatu program pendidikan lingkungan hidup yang ditujukan bagi pemberdayaan sekolah di tingkat SD, SMP, dan SMA untuk mewujudkan sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan. Adiwiyata dapat diartikan sebagai tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh segala ilmu pengetahuan dan berbagai etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya kesejahteraan hidup kita dan menuju kepada cita-cita pembangunan berkelanjutan.

Sekolah Adiwiyata memiliki ciri-ciri yaitu sekolah yang nyaman dan berbudaya lingkungan, ada patisipasi dari warga sekolah untuk menciptakan sekolah Adiwiyata, melakukan pengurangan pemakaian listrik, air dan ATK, serta selalu menjaga kebersihan dan melakukan upaya pengelolaan lingkungan hidup, dan adanya sarana dan prasarana.

Pada tahun 2022 SD Islam Hidayatullah berhasil lolos menjadi sekolah Adiwiyata tingkat kota Semarang dan kami berharap untuk terus bisa melanggengkan pembiasaan Adiwiyata di SD Islam Hidayatullah secara berkelanjutan. Berdasarkan hal tersebut di atas maka  kami mengajukan SD Islam Hidayatullah untuk menjadi sekolah Adiwiyata di tingkat Provinsi Jawa Tengah.

Serba-serbi Kegiatan

Sudahkah Kita Benar-Benar Memahami Kepribadian Diri dan Murid?

Share itLast Updated on 10 January 2026 by AdminSDIH Pemaparan materi seminar oleh Ibu Ririn (Ibu...

Menanamkan Budaya, Menguatkan Karakter: SD Islam Hidayatullah Gelar MPBS 2026

Share itLast Updated on 9 January 2026 by AdminSDIH Seluruh siswa berfoto bersama setelah kegiatan...

Mendalam dan Menginspirasi! SD Islam Hidayatullah Gaungkan Deep Learning Menuju Generasi Emas

Share itLast Updated on 24 June 2025 by AdminSDIH Kepala Sekolah SDIH sedang berfoto bersama dengan...

Gigi Sehat, Senyum Cerah! SD Islam Hidayatullah Kenalkan Edukasi Kesehatan Gigi Sejak Dini

Share itLast Updated on 15 June 2025 by AdminSDIH Citizen Jurnalis: Cak Shod Tim yang dibawa drg...

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *